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导读
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积极心理学视角下高中生抗逆力培育课程体系构建研究
摘要:本文从积极心理学视角出发,对高中生抗逆力培育课程体系构建进行探讨。通过对现有抗逆力培育...
王嘉颖 广东省清远市第二中学
日记“微整形”提升学生习作能力
摘要:作文教学是语文教学的核心环节,却长期面临学生习作“假、大、空”“千篇一律”的困境,而教...
黄陈秋 广东省韶关市武江区田家炳小学