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济南市推荐高、中级教师职务任职资格量化赋分细则

文章来源:本站原创    文章作者:admin    日期:2014年12月23日
推荐高、中级教师职务任职资格量化赋分细则一、学历赋分   1、硕士9分、本科7分(后学历减1分)。2、后学历不满3年不赋分;3、党校、干函大学历,结业证、课程班毕业证不赋分。二、年限赋分 1、教学年限,工作以来每

推荐高、中级教师职务任职资格
量化赋分细则
一、学历赋分
   1、硕士9分、本科7分(后学历减1分)。
2、后学历不满3年不赋分;
3、党校、干函大学历,结业证、课程班毕业证不赋分。
二、年限赋分
1、教学年限,工作以来每年1分。
2、任现职以来,实际承担教学任务,每年0.1分,累计不超过0.5分。
任现职以来,实际承担教学任务年限(超过半年算一年)。
3、聘任现职年限,每年1分。取得职称资格未聘年限,每年0.5分
4、兼职年限,任现职以来,累计不超过10分,同年度不累计加分。
班主任年限,每年1分(超过半年算一年)。年级组长每年1分。中层以上干部每年1分。学科组长、备课组长、管理组长每年0.5分。
5、支教年限,任现职以来,市区教师在边远地区或薄弱学校任教年限,每年1分,累计不超过2分;由城镇调到农村学校5分,由省市规范化学校调到普通学校3分,援疆、援藏、援边一年以上教师3分。不累计赋分。
三、聘任现职以来年度考核赋分:优秀1分,称职不赋分,累计不超过5分。
四、任现职以来综合奖励、师德奖励、班主任奖励赋分(限三件)(原件)
(一)赋分内容:优秀教师、十佳教师、百佳教师、优秀教育工作者,五一劳动奖章获得者,记三等功,师德标兵,先进工作者,优秀班主任,优秀辅导员,班主任所带班级为先进班集体,走青春路、做育花人等。
注:批准机关名称要与佐证材料上的公章一致。
(二)按表彰奖励等级赋分
1、优秀教师、十佳教师、百佳教师、优秀教育工作者,五一劳动奖章获得者,记三等功,师德标兵,先进工作者
(1)、省政府表彰或省人事厅与省教育厅联合表彰10 分;
(2)、省教育厅、市政府表彰或市人事局与市教育局联合表彰8 分;
(3)、市拔尖人才、市级五一劳动奖章赋6分,记二等功赋6分、三等功赋4分;
(4)、市教育局、县区政府赋4分;
(5)、县区教育局赋2分;
(6)、镇政府、办事处赋1分;
(7)、教育办、学校赋0.5分,累计不超过1分。
2、优秀班主任,优秀辅导员,班主任所带班级为先进班集体,走青春路、做育花人等。
(1)、优秀班主任:
①省级赋6分、市级赋4分;
②市教育局赋3分、县区教育局赋1分;
③乡镇、直属学校赋0.5分,累计不超过1分;
(2)、优秀辅导员(大队、中队):按优秀班主任标准折半赋分。
(3)、走青春路、做育花人:
市  级:一等3分、二等2分、三等1分;
县区级:一等2分、二等1分、三等0.5分。
(4)、先进班集体:
省级赋4分、市级赋2分、县区级赋1 分。
五、任现职以来教学奖励赋分(限三件)(原件)
(一)赋分内容
教学能手、优质课、公开课、课件、教师素质(技能)大赛奖等。
(二)按奖励等级赋分
1、教学能手:
省级8分、地市级6分、县区级4分、乡镇2分、直属学校1分。
2、优质课:
省教研室一等5分、二等4分、三等3分;
市教研室一等3分、二等2分、三等1分;
县区教研室一等1分、二等0.5分;
乡镇、直属学校一等0.5分。
注:在全国、省、市级公开课分别按2分、1分、1分赋分,相应等级的课题组课题研究中的优质课,分别按1分、0.5分、0.5分赋分。
3、说课、课件、录像课、优秀教案:
国家级一等3分、二等2分、三等1分;
省级一等1分、二等0.5分、;
市级一等1分、二等0.5分;
县区级一等0.5分;
各级电教优质课、课件按同级教研室标准折半赋分。
4、教师素质大赛:
国家级一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分;
省级一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分;
市级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分;
区级一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分;
镇教育办、县区直属学校一等奖1分、二等奖0.5分。
5、优秀辅导(指导)教师奖:
国家级一、二等2分;省级一、二等1分;市级一、二等0.5分。
注:(1)仅限数、理、化、生、信息等奥赛及英语、技能、创新设计大赛辅导奖,累计不超过2分。
(2)其他市级以上辅导奖赋0.5分,不累计赋分。
(3)职业学校技能大赛辅导教师奖,国家级一等3分、二等2分、三等1分,省级一等2分、二等1分、三等0.5分。
六、任现职以来论文、著作及编写教材、作品赋分(限三件  论文2件,著作及编写教材、作品1件)(原件)
(1)公开发表论文(同时具有ISSN和CN刊号,主要刊物名称:人民教育、中国教育报、山东教育、现代教育导报(省级)、济南教育,大学学报,中小学各科有关教学杂志等,限第一位)
国家级赋4分、省级赋3分、市级2分;
《济南教育》赋1分;《现代教育》按市级赋分。
注:发表在增刊、特刊、专刊、专辑、论文汇集上的不赋分。
(2)获奖论文(限第一位)
中国教育学会学科委员会:
一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分;
省教研室、国家教科所:
   一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分;
市教研室(市教科所、省教科所、省教育社):
一等奖1分、二等奖0.5分;
县区教研室:一等奖0.5分;
省市级教育学会:按省市级教研室论文折半赋分。
(3)著作
与学科教学有关的著作:主编5分、副主编4分、编委2分。
参编教材:
部级统一审定教材,主编5分、副主编4分、编委参编者2分;
省级统一审定教材,主编4分、副主编2分、编委参编者1分;
市级、校内公开出版教材,主编3分、副主编2分、编委或参编者1分;
正在使用的未公开出版的地方教材、校本教材,主编、副主编1分、编委或参编者0.5分。
教辅用书:
省、市教研室组织参编者每本1分,总分不超过2分。
(6)教育科研优秀成果奖:
省级:一等4分,二等3分,三等2分(省教育厅颁发的);
市级:一等3分,二等2分,三等1分(市教育局颁发的);
区级:一等1分,二等0.5分;
教科研部门、其他教育业务主管部门颁发的折半赋分,累计不超过1分。
七、教研项目(包括校本教研)及获奖证书(限三件)(原件)
课题应包括立项、过程、结题等材料,未结题的不能填报。
(1)课题研究先进个人、优质课论文获奖0.5分,累计不超过1分。
(2)参加课题研究,经专家鉴定(由规划办或社科办组织鉴定的)结题有结果的,主持人及其他人:
国家级课题4分、2分;省级课题3分、1分;市级课题2分、1分;县区级及其它市级以上各级教育行政业务部门鉴定结题有结果的课题1分。
八、任现职以来其他赋分
1.学科带头人:市级赋3分、县区级赋2分。
2.学科中心组成员:市级赋2分、县区级赋0.5分。
3.济南市青年学术技术带头人赋2分。
累计不超过5分
九、近两学期教师量化成绩
依据近两学期量化考核成绩折算,满分35分。
量化综合成绩=学历赋分+年限赋分+考核赋分+综合奖励赋分+教学奖励赋分+论著赋分+教研项目+其他奖励赋分+近两学期教师量化成绩。
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