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物理教研
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怎样学好初中物理
03-12
42
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物理教研
]
应用生活中的科学模型，搞活流通好物理教学
03-12
32
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物理教研
]
学习、掌握物理课型特征，积极开展教学模式研究
03-12
30
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物理教研
]
高中物理新课程改革的实践与探索
03-12
30
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物理教研
]
物理教学的新途径
03-12
28
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物理教研
]
谈在物理教学过程中加强对学生学习兴趣的培养
03-12
53
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物理教研
]
如何做好后进生的转化工作
03-12
35
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物理教研
]
浅谈热量、温度、内能和功的关系
03-12
44
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物理教研
]
浅谈初二物理学激励性教育初探
03-12
30
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物理教研
]
课堂设问之妙用
03-12
30
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物理教研
]
解决变力做功问题的方法
03-12
31
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物理教研
]
初中物理演示实验六忌
03-12
17
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物理教研
]
初中生学习物理分化原因探究及对策
03-12
15
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物理教研
]
“三步”物理解答技巧
03-12
21
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物理教研
]
“变压器”教学的三点建议
03-12
13
[
物理教研
]
浅谈学生创造性思维的培养.
10-26
53
[
物理教研
]
浅谈课堂教学中培养学生能力的活动
10-26
52
[
物理教研
]
物理教学中应注重学生提出问题能力的培养
10-26
60
[
物理教研
]
怎样分析和判断电路故障
10-26
79
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物理教研
]
宇宙飞船与物理学
10-26
40
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