人教新课标九年级化学2008—2009学年度第一学期编辑计划
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期别 |
内容 |
截稿日期 |
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1 |
绪言 第一单元走进化学世界 |
2008.1.19 |
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2 |
第二单元我们周围的空气（课题1 空气 课题2氧气） |
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3 |
第二单元我们周围的空气（课题3 制取氧气） |
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4 |
绪言 第1、2单元复习 |
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5 |
第三单元自然界的水（课题1 水的组成 课题2分子和原子） |
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6 |
第三单元自然界的水（课题3水的净化 课题4爱护水资源） |
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7 |
第四单元物质构成的奥秘（课题1原子的构成 课题2 元素 课题3 离子） |
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8 |
第四单元物质构成的奥秘（课题4化学式与化合价） |
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9 |
第3、4单元复习 |
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第五单元化学方程式（一） |
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第五单元化学方程式（二） |
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第六单元碳和碳的氧化物（课题1金刚石、石墨和C60课题2 二氧化碳制取的研究） |
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第六单元碳和碳的氧化物（课题3 二氧化碳和一氧化碳） |
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14 |
第七单元燃料及其利用 |
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第六、七单元 |
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第八单元金属和金属材料（课题1金属材料 课题2 金属的化学性质） |
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第八单元金属和金属材料（课题3金属资源的利用和保护） |
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18 |
第八单元复习 |
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第九单元溶液（一） |
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20 |
第九单元溶液（二） |
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21 |
第十单元酸和碱（一） |
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22 |
第十单元酸和碱（二） |
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第十一单元盐 化肥 |
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第十、十一单元复习 |
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第十二单元 化学与生活 |
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期末复习 |
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通讯地址：河北省石家庄市桥西区冀源汽配城南侧少年素质教育化周刊编辑部
邮编：050000 投稿信箱：lihuazhoukan11@126.com 编辑部电话：0311—85517383
栏目设置与撰稿要求
第一版 学海导航
名师在线
对本期所包含的知识点进行正确深入的讲解，对本期知识点涉及的方法和技巧力求采用一种新颖、巧妙、独特的方式去体现，让学生容易记忆掌握并掌握。
学海拾贝(或知识快车)
对所学知识的重点、难点和疑点进行剖析，使学生能够更深刻的理解所学知识，为知识的灵活运用打下基础。
中考风向标
在认真总结各地近几年中考命题规律的基础上，预测09年中考新动向、新趋势，预测本章节内容列入考试范围的可能性大小，预测考什么知识点，采取什么测试方法，采取什么思维方式答题达到什么考查目的．可以通过测试题方式说明，避免泛泛而谈（可以是对往年高频考点、高频题型的原创或改编，也可以利用中考原题，均要突出预测）。
难点解惑
主要对该部分内容的难点进行讲解，选题要少而精。
友情提示：本版内容要体现基础性，知识点讲解要精炼、到位，切忌知识点的简单罗列。可配有相应例题，但一定要基础、典型，具有代表性,同时还要让学生知道同步内容考什么，如何考。
第二版 跟踪辅导
拨云见日
纠正学生学习过程中的知识误区和思维误区，对同步内容的疑点、易错点、易混点进行辨析，使学生明白每个知识点。
题海有方
传授解题的策略和技巧，例题要少而精，重在方法的讲解。
母题与衍生
从一道具有代表性的原型题或典型题出发，通过对它的横向、纵向进行思维发散、演变、延伸和拓展，从而将中考的重点、难点、疑点、易错点分解出来，帮助学生构建解题的思维网络，掌握解题方法和得分技巧，从而达到举一反三的目的。具体模式：原型题＋解析＋答案＋变式（或拓展）（可以是几类）＋解析（可有可无）＋答案＋点拨（或点评）.
探究·成长·快乐
针对本期知识点开展问题探究活动，探究的形式可灵活多样，还可对课本上的探究实验进行深入挖掘与拓展。
开心实验室
在做实验时，对学生容易出错的操作进行指导，容易出现问题的步骤进行强调。
学科联姻
通过学科内、学科间相互渗透，引导学生灵活应用化学知识，提高综合能力。
中考链接
分析和本部分相关的中考试题，对中考试题的解题思路与方法进行细致剖析，详尽讲解，并给出规范解法。
友情提示：本版通过对精典例题的讲解让学生掌握解题思路和解题策略；对疑点、易错点、易混点做到明确辨析。对于易错分析类文章注意先分析正确的说法或解法，再进行易错分析，以免学生先入为主，记住错误的结论或解法，要配有相应例题。
第三版 实战演练
组成：经典题（ ）+改编题（40%）+中考题（ ）+原创题（20%），题型要与中考题型一致。
友情提示：1. 原创就是试题的主要方面、主要内容是作者自己创作的，如材料的给出、问题的问答倒置、题型的转换等；改编是指在内容上有所变动，单是字母、数字的变动不能算是改编题。
2. 题目一定要紧扣教学大纲，与中考相衔接；选题要基础典型，突出重点；试题难易适中，整版题要有系统性；熟题也要有新意，注意与社会生活、新科技、新产品、新闻时事事件等相联系，密切联系实际；为保证我报新题的数量，请按我报的组成要求选题，原创题与攺编题要用标识注明；本版内容3000字左右，并附上答案(80%左右试题要有简单明了的提示)，另请于题后添加几道备选题目以备替换，谢谢！
第四版 拓展提升
新题苑
要求是原创题或者改编题，要求或所选题材料新、或考查角度新或解题思路新。但勿求偏，求怪，偏离中考方向。
化学·生活·科技
精选与同步内容相关的重要社会时事，热点话题，科技前沿等材料，让学生知道化学就在身边（最好配有一两道与内容相关的试题，并给出答案）。
师生互动
以师生“问”与“答”的方式解答学生在学习过程中遇到的各种疑难问题。
知识卡片
富有趣味性和实用性的韵语、歌诀、顺口溜教学或规律总结等。
一起学化学
从学生的角度、用学生的语气分析本部分知识点怎样学好、用好。
撰稿要求：
1. 作者要认真阅读我报各栏目的要求，请按栏目要求写作；
2. 一般文章字数控制在1000~1200字为宜；
3. 投稿前请自校原稿，保证稿件内容准确无误；
4. 文章标题在能表达清楚文章内容的基础上尽可能精炼；
5. 稿件请注明投稿栏目及联系方式（通讯地址、联系电话、电子邮箱、办公QQ等）；
6. 所投稿件请自留底稿，我报恕不退稿；
7. 切忌抄袭他人作品，切忌一稿多投,稿件版权自负，相关责任与我报无关；
8. 由于电子稿件数量很大，请大家投稿前填明主题（最好为期数、版别、文章的题目等）.
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